Модуль 11 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені :
Встановити як я можу підготуватися та провести ефективну демонстраціюПортфоліо
Проаналізувати результати власного навчання на цьому тренінгу та вияснити що буде найефективнішим для навчання моїх учнів

Поділитися власними думками з приводу тренінгу з іншими членами групи 

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Модуль 7 Рефлексія

Планування та робота над прикладом учнівської роботи вимагає: відповідей на Основні запитання; демонстрації володіння концепціями, навичками та знаннями; демонстрації володіння навичками 21 століття та навичками мислення вищих рівнів; зв’язків із реальним світом, життям учнів; відповідного та ефективного використання ІКТ. Рішення про використання певної інформаційно-комунікаційної технології має базуватися на її сильних сторонах у підтримці бажаного змісту та реалізації навчальних цілей. Приклади таких засобів для учнівських проектів.
Далее...

Модуль 4 Рефлексія

Оцінювання навчальних проектів має: здійснюватися протягом всього навчального процесу; оцінювати важливі цілі проекту; залучати учнів до процесу оцінювання; визначити навчальні потреби учнів; заохочувати до самоспрямування у навчанні; відслідковувати прогрес у навчанні учнів; перевіряти розуміння та заохочувати до метакогнітивного пізнання (про способи мислення та особливості власного мислення) ; демонструвати розуміння змісту та володіння навичками.
Далее...

Модуль 1 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме: 1.         М ої цілі навчання на тренінгу допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід . 2.         Чіткі і конкретні власні цілі допоможуть мені цілеспрямовано навчатися на тренінгу 3.         Створити власний блог за чіткими рекомендаціями просто.
Далее...